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翻轉課堂的具體作用是什么
翻閱教室的傳統教學模式是教師在課堂上教學，安排作業，讓學生回家練習。與傳統的課堂教學模式不同，在"翻轉課堂教學模式"下，學生在家完成知識學習，課堂成為師生互動，學生與學生互動的場所，包括回答問題和知識。使用等，以實現更好的教育成果。 使用視頻實現教學，人們多年前就開始研究它。在20世紀50年代，世界上許多國家的廣播和電視教育都是證據。為什么過去的探索對傳統的教學模式影響不
查看更多 2018-10-17 1311
翻閱教室的傳統教學模式是教師在課堂上教學，安排作業，讓學生回家練習。與傳統的課堂教學模式不同，在"翻轉課堂教學模式"下，學生在家完成知識學習，課堂成為師生互動，學生與學生互動的場所，包括回答問題和知識。使用等，以實現更好的教育成果。 使用視頻實現教學，人們多年前就開始研究它。在20世紀50年代，世界上許多國家的廣播和電視教育都是證據。為什么過去的探索對傳統的教學模式影響不
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