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手機二維碼對于微課及翻轉課堂的促進作用
總結：手機、平板等電子設備不應該是家長、教師眼中的洪水猛獸，當這些電子設備得到合理的運用，也能幫助學生提高學習效率不是嗎？
查看更多 2019-12-19 admin 461
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智慧教室多屏互動教學方案
【智慧教室多屏互動教學方案】。本方案針對智慧教室的互動性、雙向性等，是集“雙向互動、多屏展示、智能控制”于一體。主要由“教師授課模式”、“分組討論模式”、“集中展示模式”三種模式組成。不同模式之間老師通過在安卓平板、Windows電腦上安裝【智能管理系統】進行實時控制。
查看更多 2019-12-18 admin 1718
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翻轉課堂與微課的關系
翻轉課堂與微課的關系 二者相輔相成，微課為翻轉課堂提供學習資源，是翻轉課堂得以進行的基礎；而翻轉課堂又深化了學生對微課的學習，使其在教學中得到充分利用，發揮出更大的價值。
查看更多 2019-12-18 admin 1059
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翻轉課堂新利器—手機二維碼
手機二維碼應用在現代教學中具有很大的潛力，其應用方式還有待摸索。本研究將手機二維碼與微課及大學翻轉課堂聯系在一起，討論手機二維碼對微課與翻轉課堂教學的促進作用，為解決微課在翻轉應用中的問題提供新思路。
查看更多 2019-12-17 admin 522
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未來教師從“教學者”變成“教學團隊”
從當下的智慧教學模式不難看出，翻轉課堂，K12，慕課堂等等都是將教師、教學資源進行一個整合，共享，從而讓學生得到更加優質的教學資源，只是目前尚未完善而已。未來教師肯定也會采用這種方式進行資源整合的模式，讓未來教師從“教學者”變成“教學團隊”。
查看更多 2019-12-16 admin 514
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未來教室之未來教師的定位（一）
近年來，無論是有關未來教室的理論研究還是實踐研究，都取得了大量的研究成果。縱觀這些研究成果，國內外研究者們大多聚焦于未來教室的基本理念、技術開發、構建與設計這三個方向。但是小編認為，未來教室再怎么變換，主體還是學生與教師。
查看更多 2019-12-14 admin 620
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分組討論型智慧教室建設方案
AWIND奇機專業無線分享協作16年，主要針對的市場是“商教領域”的投屏、分享需求。隨著當下智慧教室改革的如火如荼，AWIND奇機準備在2020年正式推出智慧教室建設的投屏方案主要有兩種：一種是【電腦一機多屏方案之多個屏幕互不干擾】，一種是【電腦投屏之分組討論型投屏】。
查看更多 2019-12-14 admin 1314
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未來教室的概念與特性
未來教室作為一個全新的概念，隨著信息技術的進一步發展，必將成為未來教育的新陣地。對于未來教室的特性的分析有助于進一步認識未來教室，并指導未來的教育實踐。
查看更多 2019-12-13 admin 2839
